Presentazione
| Percorsi e attività motoria svolta in piccoli gruppi (max 5 bambini per volta) per migliorare la coordinazione motoria e per incoraggiare l’espressione creativa attraverso il corpo. Le attività verranno svolte utilizzando materiali come materassi, palle, conetti, tavole propriocettive ecc. Alle attività potranno partecipare gli alunni con bisogni educativi speciali della scuola secondaria di primo grado. I partecipanti saranno individuati dai consigli di classe e saranno accompagnati durante l’attività dai loro insegnanti di sostegno in orario curriculare. |
Risultati
I risultati attesi in accordo con gli obiettivi formativi sono:
| 1. Migliorare le competenze relazionali 2. Potenziare e migliorare le capacità motorie 3. Sviluppare la capacità di collaborare in piccolo gruppo |